Quando fai domanda per un lavoro, i datori di lavoro vogliono vedere quali competenze hai anche se non hai esperienza lavorativa retribuita. Che tipo di abilità puoi includere nel tuo curriculum se sei uno studente delle superiori?
Ecco alcuni esempi dei diversi tipi di competenze che gli studenti possono utilizzare sui loro curriculum, nonché in lettere di accompagnamento e colloqui di lavoro. Di seguito sono riportati anche suggerimenti su come includere queste competenze nei materiali di lavoro.
Tipi di abilità Gli studenti delle scuole superiori hanno
Il tuo curriculum può includere abilità che hai imparato a scuola, in attività extrascolastiche, nello sport e nel volontariato. Ad esempio, se hai giocato a calcio, calcio, basket o altri sport, hai capacità di lavoro di squadra. Eri il capitano? Hai capacità di leadership.
Hai frequentato un corso di informatica o ti sei insegnato come utilizzare i programmi software? Hai competenze informatiche. Quasi tutti hanno un certo livello di abilità comunicative. Se puoi portare avanti una conversazione, presentare in classe o scrivere un foglio per la scuola, stai comunicando.
Quando hai destreggiato con successo attività personali e compiti scolastici, sei flessibile e affidabile. Hai lavorato a un progetto di gruppo? Hai capacità di collaborazione. Fai il babysitter o falcia il prato di un vicino? Sei affidabile e affidabile.
Le 5 migliori competenze degli studenti delle scuole superiori
Qui di seguito sono cinque competenze che ha quasi tutti gli studenti delle scuole superiori e che quasi ogni datore di lavoro sta cercando.
Abilità comunicative
La comunicazione è un'abilità che si riferisce alla tua capacità di trasmettere informazioni agli altri e di ascoltare. Questa abilità include comunicazione orale e scritta.
Ogni studente ha una certa esperienza nello sviluppo delle proprie capacità comunicative. Hai tenuto discorsi o presentazioni di classe?
Quindi hai sviluppato le tue capacità di comunicazione orale. Hai seguito corsi di scrittura? Quindi hai sviluppato le tue capacità comunicative.
I datori di lavoro sono sempre alla ricerca di dipendenti con forti capacità di comunicazione scritta e orale, quindi assicurati di sottolineare le tue esperienze di comunicazione.
Affidabile / Responsabile
I datori di lavoro sono alla ricerca di adolescenti maturi e su cui possono fare affidamento per presentarsi in tempo e svolgere il lavoro. Enfatizza la tua natura responsabile. Ci sono state delle volte in cui ti sono state date ulteriori responsabilità (nel lavoro, a scuola o anche nello sport) a causa del tuo personaggio affidabile? Includere esempi di questi nella domanda di lavoro.
Studente veloce
In genere i datori di lavoro non si aspettano che gli studenti delle scuole superiori conoscano immediatamente tutte le competenze di cui hanno bisogno per un lavoro. Tuttavia, si aspetteranno che acquisirai rapidamente nuove abilità. Enfatizza i tempi in passato che hai colto con facilità su una nuova abilità o tecnica.
Lavoro di squadra
Molti lavori per gli studenti delle scuole superiori implicano il lavoro in una squadra, sia come parte del personale di attesa per un ristorante o come co-consigliere in un campo estivo. Includi nel tuo curriculum esempi di periodi in cui hai lavorato bene come parte di una squadra, come una squadra sportiva, un club o un gruppo musicale.
Competenze tecnologiche
I datori di lavoro sono sempre alla ricerca di dipendenti che siano bravi con la tecnologia e, fortunatamente, molti studenti delle scuole superiori hanno quel bagaglio di competenze. Se hai esperienza (sia a scuola o attraverso attività extracurricolari) che lavorano su particolari programmi per computer, o fai qualsiasi altra attività legata alla tecnologia, includi questi. Se hai molte di queste esperienze, potresti persino creare una sezione "Abilità tecnologiche" nel tuo curriculum.
Riprendi gli esempi di competenze per gli studenti delle scuole superiori
Ecco un elenco di competenze di base che puoi includere quando scrivi il tuo curriculum.
A - E
- Precisione
- Allegro
- Affidabile
- Collaborazione
- Comunicazione
- Computer
- Cortese
- Assistenza clienti
- Affidabile
- energico
- Entusiasta
F - M
- Lavoratore veloce
- Flessibile
- Segui le istruzioni
- amichevole
- Buon ascoltatore
- Servizi per gli ospiti
- Laborioso
- Utile
- Iniziativa
- Innovativo
- interpersonale
- Iniziativa
- Comando
- Impara velocemente
- Matematica
- Microsoft Office
- Multitasking
N - Z
- Organizzato
- Persone
- Attitudine positiva
- Presentazione
- Puntuale
- Studente veloce
- Lettura
- Affidabile
- Ricerca
- Responsabile
- Modello di ruolo
- Social media
- Lavoro di squadra
- Tecnologia
- Disposti a imparare
- scrittura
- Comunicazioni scritte
- Comunicazione verbale
Crea una lista delle tue abilità
Fai un elenco di ciò che hai fatto in tutte le tue attività scolastiche e non scolastiche, insieme alle abilità apprese o utilizzate in ognuno di questi ruoli. Includere quelli che sono la corrispondenza più vicina a ciò che l'azienda sta cercando sul tuo curriculum.
Ad esempio, se stai facendo domanda per un posto di lavoro in un negozio al dettaglio, il responsabile delle assunzioni sarà interessato a sapere che sei affidabile, affidabile, accurato e con abilità interpersonali e comunicative.
Per un lavoro part-time in cui il programma varia, è necessario essere flessibili e in grado di lavorare con orari diversi.
Controlla la pubblicazione di un lavoro
Un buon modo per trovare le competenze necessarie per un lavoro è quello di rivedere i requisiti del lavoro elencati nel post di lavoro. In molti casi, sarà facile determinare quali competenze è necessario considerare per il lavoro.
Ad esempio, ecco una descrizione dei lavori di McDonald's crew:
Cerchiamo persone che lavorano sodo ed entusiaste che vogliono far parte di una squadra vincente. Se ti piace lavorare con le persone e ami imparare nuove cose, vogliamo incontrarti. Offriamo orari flessibili e l'opportunità di avanzare nei nostri ristoranti.
Ecco alcune delle competenze necessarie per lavorare su Starbucks:
- Capacità di imparare rapidamente
- Capacità di comprendere ed eseguire istruzioni orali e scritte e chiedere chiarimenti in caso di necessità
- Forti abilità interpersonali
- Capacità di lavorare come parte di una squadra
- Capacità di costruire relazioni
Domino's Pizza sta cercando:
- Rappresentanti qualificati del servizio clienti con personalità e competenze personali.
Troverai le qualifiche e le qualifiche richieste elencate nell'annuncio di lavoro per la maggior parte dei lavori elencati online. Se non sono elencati, rivedere i requisiti per lavori simili per aiutare a generare un elenco di competenze applicabili.
Come includere le abilità nel tuo curriculum
Il tuo curriculum può includere più di un impiego retribuito, quindi il modo migliore per includere le tue abilità è elencare le tue attività accademiche, scolastiche ed extra-curriculari sul tuo curriculum. Includere le abilità che hai nella descrizione della posizione o dell'attività, o in una sezione "Interessi / Abilità" nella parte inferiore del tuo curriculum. Per esempio:
Club delle arti e dei mestieri di Manatee, Manatee, Florida
vicepresidente
- Membri del club reclutati che utilizzano il giornale scolastico, il sito Web, Facebook, Twitter e il giorno del Club scolastico.
- Composto una newsletter settimanale per i membri del club.
- Progettato e condotto attività settimanali di arti e mestieri per 15 membri del club.
Interessi e competenze
- Hometown Soccer League
- Tutor di programmi After-School
- Competente in spagnolo
Riprendi suggerimenti per la scrittura
Qui ci sono consigli per la scrittura curriculum per gli studenti delle scuole superiori da utilizzare per essere sicuri di aver incluso tutte le tue abilità rilevanti.
Potresti anche includere alcune delle tue capacità ed esempi di volte in cui hai dimostrato le tue capacità, nella tua lettera di accompagnamento.
Come menzionare le tue abilità
Potresti non essere in grado di utilizzare tutte le abilità che hai nel tuo curriculum, ma tieni un elenco delle tue cinque migliori competenze relative al lavoro per il quale ti stai applicando quando intervisti. Sarai in grado di menzionarli quando risponderai alle domande dell'intervista sul motivo per cui sei qualificato per il lavoro.
Cerca di utilizzare queste abilità nella conversazione. Più si è vicini ai requisiti del lavoro, maggiori saranno le probabilità di essere assunti.